miércoles, 8 de marzo de 2023

EJECUCIÓN DE LA CLASE DE ÉTICA Y VALORES Y PROCESO DE COMUNICACIÓN CON FAMILIA Y ESTUDIANTES

   TERCER PERIODO 2024         

                                   https://acortar.link/auy40R      

PLAN DE MEJORAMIENTO PERSONAL (PMP) DE LA EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES 2024

Enlace para instrucciones, temas y taller:

Enlace para instrucciones y temas: 

Enlace para instrucciones y taller: 

ACTIVIDADES DE APOYO - 3P

1. Talleres de apoyo (refuerzo, recuperación y trabajo en casa) 2024:


2. Guías de Ética - Proyecto de vida (refuerzo, recuperación y trabajo en casa) 2024:
 

3. Guías de sexualidad (refuerzo, recuperación y trabajo en casa) 2024:


                    SEGUNDO PERIODO 2024


ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN CASA - 2P:



PRIMER PERIODO 2024


TALLERES DE APOYO (REFUERZO Y RECUPERACIÓN) DEL 1P:

TALLERES DE PREPARACIÓN: evaluaciones censales

https://drive.google.com/drive/folders/1bHcEJHo3Hcvlc0jDTTkg11BT0eZgcQfr?usp=sharing


https://n9.cl/2bf44

TUTORIALES Y EJEMPLOS: apoyo para construir organizadores gráficos, mente-factos o textos discontinuos 

Líneas del tiempo: https://www.youtube.com/watch?v=0M3SRp5Q7xQ;https://cutt.ly/xth1UXqhttps://cutt.ly/2th1AJnhttps://cutt.ly/Sth0O89 



Cuadros sinópticos: https://www.youtube.com/watch?v=NXBc_hx070Qhttps://www.youtube.com/watch?v=Fr2X4BkD-VIhttps://cutt.ly/Otj36Echttps://cutt.ly/Bth095F    


Mapas conceptuales: https://www.youtube.com/watch?v=JRnSBG0bpuchttps://www.youtube.com/watch?v=q4QywyLYWrAhttps://cutt.ly/Ath22nJhttps://cutt.ly/gth9spBhttps://cutt.ly/Wth9zrLhttp://laeticafilosofica2013.blogspot.com/2013/12/clases-de-etica.html  


  

Tablas o cuadros: https://www.youtube.com/watch?v=pdPEPRs0p3whttps://www.youtube.com/watch?v=QKaGhdrHPtMhttps://cutt.ly/fth9U27https://cutt.ly/Lth9S1bhttps://cutt.ly/3th9HdY

NOTA IMPORTANTE

Los puntos por participación activa en el aprendizaje relacionados con el Ser, conocer, hacer y convivir, se suman a la prueba final del periodo (más conocida como la prueba censal), o en su defecto al seguimiento, siempre y cuando no se tengan asuntos pendientes en el área. Los asuntos pendientes se pueden enviar al correo electrónico que se brindó en el primer periodo: aprendizajeactivodestudiantes@gmail.com 

Se espera que cada estudiante participe activamente en el proceso de autoevaluación para fortalecer la capacidad de valorar, por ello, se los motiva a presentar adecuadamente un organizador gráfico con la nota y su respectiva justificación, en una hoja suelta y bien marcada con nombre completo, grado, grupo, fecha, semana y sesión. También se puede enviar al correo electrónico que está dispuesto para resolver asuntos pendientes. 

Si no se entrega, se asume la nota valorativa tomando como referencia al rendimiento académico en el seguimiento, el cual equivale al 70% de la nota definitiva. Se hace de la siguiente forma: si la valoración es BAJA, la nota es 3.5, cuando la valoración es BÁSICA, la nota es 4.0 y cuando la valoración es ALTA o SUPERIOR, la nota es 5.0.  

EJECUCIÓN DE LA CLASE DE ÉTICA Y VALORES

En la Institución Educativa Fe y Alegría La Cima (IEFAC), el área de Educación Ética y en Valores, en la sección bachillerato tarde, busca promover los componentes y las competencias de los lineamientos curriculares que fueron emitidos por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) para el área: https://drive.google.com/file/d/1o6FkbV_42RrUl9F1YKh90L5XI_iVIgcU/view?usp=sharing

Acceso a más detalles del proyecto:

https://drive.google.com/drive/folders/1wdnueyMvlvcRLGZJx5MMUVTBa3NQlgTm?usp=sharing



EJECUCIÓN DE LA CLASE DE ÉTICA Y VALORES Y PROCESO DE COMUNICACIÓN CON FAMILIA Y ESTUDIANTES

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